Les parents et l’école – Revue internationale d’éducation Sèvres 31

Le dossier interroge sur différents pays les évolutions récentes du partenariat école-parents en cherchant à repérer la place et le rôle que les systèmes éducatifs accordent aux familles dans le fonctionnement administratif et pédagogique des établissements scolaires.

UGS : 9782845205550 Catégories :

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    Editeur CIEP
    Date de publication sur le site: 14/03/2003
    ISBN :   9782845205550
    NUART :   4724555
    Date de parution en librairie :   2002/11/25

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